viernes, junio 22, 2012 | 
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2º ESO
Todo empieza en una taberna en un lugar perdido, donde Kote, el posadero, con la ayuda de Bast, su aprendiz, reciben siempre la visita de un amable grupo que vienen a hacer compañia al posadero.
Un día va al localun joven al que le llaman Cronista, escritor hijo de familia adinerada, que viene para recolectar historias de un hombre que llegó a ser el hombre más poderoso: Kvothe. Para revelar la verdadera historia preguntará a toda la taberna y descubrirá la verdadera historia de Kvothe contada por él mismo.
Un día va al localun joven al que le llaman Cronista, escritor hijo de familia adinerada, que viene para recolectar historias de un hombre que llegó a ser el hombre más poderoso: Kvothe. Para revelar la verdadera historia preguntará a toda la taberna y descubrirá la verdadera historia de Kvothe contada por él mismo.
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Fahrenheit 451 narra un futuro en el que los libros están prohibidos y los bomberos tienen el deber de quemar los pocos libros que quedan en el mundo, ya que según el gobierno leer impide a los ciudadanos ser felices. La sociedad ya no lee y lo único que hace es pasarse el día hablando con los personajes de sus televisiones murales. Guy Montag, un bombero, conoce a una niña llamada Clarisse McClellan quien le hace reflexionar sobre los libros hasta que finalmente renuncia a su vida como bombero.
En esta historia aparecen varios personajes pero solo uno de ellos evoluciona a lo largo de la historia, Guy Montag. Por eso Guy Montag es el personaje que más me ha impactado ya que durante el principio él era igual que todos los ciudadanos de esa ciudad, pero que gracias a Clarisse McClellan va reflexionando y recapacitando sobre su trabajo.
Esta historia es muy verosímil y me sorprende como el autor ha cambiado por completo el trabajo que llevan a cabo los bomberos de hoy en día. También me ha llamado mucho la atención cómo el significado del título concuerda perfectamente con la historia.
Este libro se divide en tres partes, en la primera te describe cómo es la sociedad y cómo ha cambiado el mundo, en la segunda el protagonista va reflexionando sobre la vida que lleva y la que llevan todos a su alrededor y en la tercera parte hay una persecución llena de acción. Yo pienso que el final, en el que se desarrolla la persecución, es la mejor parte del libro. Además es un libro en el que no te esperas cómo se van a desarrollar los hechos.
Este libro es un poco difícil de comprender al principio y hasta que no llegas al final no terminas de entender toda la historia.
A nosotras nos ha gustado bastante porque es un libro que te hace pensar, ya que durante la historia te planteas cómo sería tu vida si no hubieras leído ningún libro. Además este libro te muestra que el gobierno no quiere que la gente lea para que no les puedan llevar la contraria, es decir, para que no sean cultos y tengan la capacidad de cuestionar sus leyes y normas.
Aunque este libro nos ha gustado y me parece un libro muy bueno, no nos gusta la realidad que muestra ya que no solo se pierden los libros sino que también las familias se destruyen, ya que las mujeres prefieren no tener hijos y si los tienen no los quieren, las personas que están casadas no se conocen ni se preocupan el uno del otro...
Como puntuación le damos un 9 porque está muy bien este libro pero nos parece una realidad muy triste.
Nosotras lo recomendamos a partir de los 13 o 14 años ya que es un libro un poco difícil de entender pero está muy bien para hacer pensar a las personas sobre lo importantes que son los libros.
María Sánchez Sanz y Raquel Llorente Armijo 2ºD 2012
EL VIAJE DE PARVANA
Este libro es la continuación del libro de Deborah Ellis ´´El pan de la Guerra`` el que cuenta la historia de la joven Parvana. Este libro cuenta el viaje que emprende Parvana en busca de su familia.
Lo que más nos ha gustado es cómo Parvana no se rinde hasta el final, cómo es capaz de responsabilizarse de Hassan durante tanto tiempo con su edad.
Lo que menos nos ha gustado es que durante el libro se repiten mucho algunas escenas y puede llegar a cansar al lector.
Por todo esto le ponemos un 7 y recomendamos este libro a la lectura juvenil y adulta.
Lo que más nos ha gustado respecto a ´´El pan de la Guerra`` es que es más fácil de leer. Aunque en general nos ha gustado menos.
Los elegidos es un libro de fantasía que cuenta la historia de un chico llamado Ethan. Es un guardián del tiempo que tiene la misión de luchar contra la Orden del Caos y hacer que la historia suceda como debe ser, pero también es un chico normal que va a clase y lleva una vida normal. Isabel, una de sus compañeras de clase, es asignada para ser su aprendiza. Antes, Isabel no sabía que existía otro mundo paralelo al que ella conoce.
Es un libro de fantasía por lo tanto no es real pero en los aspectos que presenta es verosímil.
Nos ha gustado mucho este libro porque es un libro del que puedes aprender cosas de la Historia de un modo más divertido.
Lo que menos nos ha gustado es que al principio no está muy claro porque como hay diferentes narradores pueden confundirse con los personajes.
Se lo recomendamos a cursos de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO aunque también pueden leerlo los niños de menor edad, que les gusten los libros de fantasía.
La nota que le pondremos es un 9.
Lora Stoycheva y Rashell Carrasco 2ºD.
Es un libro de fantasía por lo tanto no es real pero en los aspectos que presenta es verosímil.
Nos ha gustado mucho este libro porque es un libro del que puedes aprender cosas de la Historia de un modo más divertido.
Lo que menos nos ha gustado es que al principio no está muy claro porque como hay diferentes narradores pueden confundirse con los personajes.
Se lo recomendamos a cursos de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO aunque también pueden leerlo los niños de menor edad, que les gusten los libros de fantasía.
La nota que le pondremos es un 9.
Lora Stoycheva y Rashell Carrasco 2ºD.
Juego de Tronos es una novela de ficción escrita por el autor George R.R. Martin. Se trata de la primera entrega de la serie Canción de Hielo y Fuego, que relata la historia de un territorio llamado los Siete Reinos y de las ``casas´´ que lo habitan (familias).La novela se caracteriza por el uso de numerosos personajes bien detallados, la contraposición de puntos de vista de los múltiples protagonistas, su trama con giros inesperados y el uso de aspectos mágicos.
En este libro, el autor utiliza diversas técnicas para enganchar al lector, como un suceso inesperado al final de cada capítulo que te deja con ganas de leer más.
Este libro se lo recomiendo a personas con tiempo para leero, ya que se necesita poner mucha atención para entenderlo, y también para personas de segundo de E.S.O. para arriba.
Mi nota para este libro es un 9
Mario Rueda Sáinz 2º D (curso 2010-2011)
En Maus, Art Spiegelman narra la historia real de su padre, Vladek Spiegelman, judío polaco, durante la Segunda Guerra Mundial. Es una obra capital sobre el holocausto por muchos motivos: la utilización de flash-backs para narrar la historia, la originalidad del tratamiento en forma de historias imbrincadas, el medio escogido (el cómic),y el caracter de fábula que comporta el hecho de que los protagonistas sean animales.
Este libro se lo recomiendo a gente que le guste el tema tratado, ya que no tiene mayor variedad de temas.
A mí me ha gustado bastante, sobre todo por el hecho de ser un cómic, excepto la organización del libro, ya que a veces es muy difícil seguir la historia.
Mi nota para Maus es un 7.
Mario Rueda Sáinz 2º D.
Este libro se lo recomiendo a gente que le guste el tema tratado, ya que no tiene mayor variedad de temas.
A mí me ha gustado bastante, sobre todo por el hecho de ser un cómic, excepto la organización del libro, ya que a veces es muy difícil seguir la historia.
Mi nota para Maus es un 7.
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