La guerra de los mundos relata los acontecimientos que, narrados por un testigo visual, sucedieron en el Londres del siglo XIX cuando una horda de marcianos se puso como propósito invadirnos. El autor cuenta sus vivencias antes, durante y después de la invasión y cómo se las arregla par sobrevivir en medio del caos y de la muerte.

En este libro el autor presenta varias cuestiones filosóficas a lo largo del libro como, por ejemplo, la experiencia que supone perder todas sus pertenencias, así como todos sus seres queridos, la aceptación, como modo de vida, el vivir siempre escondido y empezarlo todo desde cero.

Aparte de esto, el libro tiene varios momentos de acción muy logrados y, gracias a la precisión de datos y verosimilitud con la que está escrito, logra una sensación de realidad impresionante.

Nuestra valoracion para este libro es un 8.

En Maus, Art Spiegelman narra la historia real de su padre, Vladek Spiegelman, judío polaco, durante la Segunda Guerra Mundial. Es una obra capital sobre el holocausto por muchos motivos: la utilización de flash-backs para narrar la historia, la originalidad del tratamiento en forma de historias imbrincadas, el medio escogido (el cómic),y el caracter de fábula que comporta el hecho de que los protagonistas sean animales.

Este libro se lo recomiendo a gente que le guste el tema tratado, ya que no tiene mayor variedad de temas.
A mí me ha gustado bastante, sobre todo por el hecho de ser un cómic, excepto la organización del libro, ya que a veces es muy difícil seguir la historia.

Mi nota para Maus es un 7.

El libro trata sobre un chico de 15 años que suspende en el instituto inglés, y sus padres le envían en las vacaciones de verano a Noruega, con unos amigos, para mejorar su nivel sobre esta lengua. Allí conoce a Erik, con el que comparte sus aventuras.

En general, a mí me ha gustado el libro: enseña las costumbres de Noruega, la cultura, la flora y fauna de allí, y demás cosas de este país.

El libro engancha desde el primer momento hasta el último, dejando con intriga al lector sobre lo que va a suceder y cómo.

También recuerda la II Guerra Mundial, de cómo los alemanes se instalaban en búnkers y controlaban a los prisioneros en los campos de concentración.

En resumen, es un libro entretenido y que enseña mucho.

Lo recomiendo para 2º de la ESO y 3º de la ESO.

Javier Sáez. (2º B ESO)

1. Argumento

Este libro trata de un hombre, de profesión profesor, que le detectan numerosos tumores en el hígado y uno, enorme, en el páncreas.

El doctor le dice que vivirá entre dos y seis meses; y el decide dar su "su ultima lección" en la universidad en la que trabaja: una pequeña charla sobre la vida.

2.Opinión

Este libro me ha gustado por la manera en la que te muestra que la vida son dos días y que hay que aprovecharla lo máximo posible; también me ha enseñado a valorala más y a darme cuenta de que la vida, muchísimas veces, no es tan justa con los demás ni con uno mismo, como debería.

Lo único que no me ha gustado del libro ha sido el final abierto que ha tenido pero también eso es bueno porque, aunque sabes lo que va a pasar, deja que tu saques tus propias conclusiones.

Me ha encantado la manera en la que expone su vida, sobre todo, su manera de ver la vida.

Es un chico optimista que a todo lo malo sabe encontrale su lado bueno; y que los fracasos no los ve como fracasos,sino como una manera de experimentar nuevas cosas y como oportunidades para superarse a sí mismo.

3.Calificación

Le pondría un 9, porque,aunque no es muy extenso, te enseña más que un libro de 500 paginas

Yo recomendaría este libro a todos los cursos, pero creo que lo entenderían mejor de 4º E.S.O en adelante.

Noelia Yoelina Minaya Ventura 2º A E.S.O

José Saramago nos presenta a un Caín que viaja hacia delante y hacia atrás en el tiempo y el espacio, con lo que puede presenciar los episodios más conocidos del Antiguo Testamento. Caín discute con Dios, lo que permite a Saramago reflexionar sobre el Dios de Israel y su relación con el hombre. Aspectos religiosos que a muchos nos han dado que pensar y en algún momento nos inquietaron, son abordados por Saramago con agudeza, sencillez, claridad y sentido del humor.

Al leer el relato he sentido como si Saramago razonara y se expresara en la forma en que lo habría hecho yo de haber tenido la facilidad para ello.
En conclusión, me ha parecido una obra divertida que acierta a profundizar, siguiendo un camino accesible a muchos lectores, en cuestiones como el libre albedrío, la omnipotencia de Dios …

Para leer esta obra se requiere una cierta madurez, por lo que podría ser adecuada para los alumnos de 2º de Bachillerato.

Vicente Marcos ( Profesor de Tecnología)

Esta novela está centrada especialmente en las carreras de caballos, ya que ha desaparecido un jockey muy importante llamado Pat Kinane, que es el único en montar a “Espíritu gentil”, un caballo que casi siempre gana. Hay una disputa entre “El Dueño”, propietario de este caballo y “el sultán” propietario de otro caballo en la carrera, en la que se llega a apostar mucho dinero.
“El Dueño”manda a unos cuantos amigos a buscar al jockey, entre ellos esta un alcohólico recuperado,un viudo apenado y pensativo, y muchos más que además de recorrerse media ciudad para buscar a Pat ,recuerdan sus acontecimientos pasados.

CRÍTICA: Para los aficionados a las carreras de caballos es un buen libro ya que habla de elementos e incluye algunos tecnicismos de ese sector,pero por esta última razón , los que no sean tan aficionados a este deporte, es más complicado de entrar en la trama, la cual es muy sencilla; además en el principio de la novela se hace muy difícil ya que los personajes en algunos capítulos toman la voz de narrador y hasta que en el cuarto capítulo no te hace una exposición detallada de cada uno, y más adelante no te acostumbras a ese cambio del tono entre capítulo y capítulo, llega a ser complejo ,pero el libro tiene partes muy entretenidas y reflexivas sobre si existe la buena suerte y hasta dónde se puede llegar por buscarla y entenderla.

Valoro el libro con un 5,5 .

En su novela el joven autor -nace en 1979-, hace un relato pormenorizado de todas las vicisitudes que le ocurren a su familia durante la guerra cruel y fraticida de los Balcanes(1992).

Prosa a modo de caleidoscopio, donde no faltan definiciones e ideas originales sobre la soledad, el arte, la muerte, el sexo... Requiere la participación del lector.

Es una lectura idónea para todas las edades (aunque a algunos le puede resultar dificultosa) porque es una invitación a conocer otras realidades desde una mirada joven ( la publica con 29 años)

Este libro es una fábula filosófica en la que se nos cuenta cómo Ariadna (la protagonista), en un momento malo de su vida donde nada tiene sentido, recorre un camino incierto dentro de un laberinto en busca de la felicidad. En este camino se va encontrando en lugares estratégicos con personajes extraños y fantásticos que le van dando pistas de cómo continuar descubriendo el camino para salir con éxito del laberinto.

Estas pistas, no son otra cosa que el descubrimiento de verdades esenciales de la vida que vamos dejando de lado y que por triviales, no reparamos suficientemente en ellas. Me refiero al valor de la verdad, el tesoro de la amistad, la grandeza de la sonrisa, la importancia de la fidelidad a uno mismo...

Es un libro corto, fácil de leer y denso en moraleja.Yo lo recomendaría para alumnos desde 4º de E.S.O.

No es realmente un libro de Historia, sino que nos presenta una amplia colección de anécdotas históricas que muestran claramente el trasfondo de los sucesos históricos que no solemos percibir. Muestra el fuerte papel que han tenido “virtudes” como la mezquindad, la codicia y el racismo en la evolución social humana. Se propone también desmitificar el papel de muchos personajes históricos, no sólo aludiendo a sus bajezas, sino al imprescindible papel que muchos héroes anónimos tuvieron en sus hazañas.

No se desprende del libro sin embargo una actitud pasota o negativa ante la sociedad; más bien transmite una lección moral (que no moralizante) sobre qué actitud debemos tomar ante los grandes sucesos sociales.
Dentro de un claro punto de vista de pensamiento de izquierdas, es notable la aversión que le produce lo británico (aunque leyendo el libro parece que los habitantes de la pérfida Albión merecen esa aversión).

Utilidad didáctica: Para leer la obra completa se requiere la madurez (y la paciencia ante la lectura y la reflexión) de los alumnos de Bachiller. Sin embargo, se pueden utilizar páginas seleccionadas para tratar temas concretos de pensamiento ético con alumnos de cualquier nivel de ESO (la esclavitud o el racismo, por ejemplo).

José Luis Sanemeterio